А вы не подскажите,запись там постоянно или надо жать какое то время? Ис какого возраста туда лучше пойти?

Мы ходим в самую младшую группу, у нас точно не полный состав, так что я думаю Вас вполне могут взять, по этому поводу лучше позвонить Елене, ее номер где-то давали в темке, если не найдете, могу посмотреть в понедельник. Когда мы начали ходить нам было 1 год и 4 месяца, ребенку было вполне интересно, самому младшему в группе был 1 год и 3 месяца.

Отредактировано adamok (01-02-2013 11:47:20)

adamok
biggie спасибо!

Мы были на первом занятии пробном на 12.00...

И как впечатление от Классиков?

ninel
у нас точь в точь так же занятие проходило. А сколько вашему ребенку? и какой возраст у других детей из группы? Нам 1 год 6 мес. У нас было в группе 3 мальчика и 1 девочка, самому старшему 1 год и 8 мес. Но всем мамам не очень удобно приезжать к 10.00 и я не уверена, что все, кто был сегодня, придут в воскресенье.

а нас на 11 часов было всего 3 человека, девочка 1,10, мы 1,9, мальчик 1,8  - хотя тож должно быть 6) Правда за 15 мин до конца занятия нас стало четверо, привели ещё одного мальчика) В принципе мне понравилось (есть с чем сравнить). Тоже была рада увидеть знакомое лицо-ninel )).  Доча не хотела уходить - так что думаю придём ещё, тем более время - просто лучше некуда для нас))

Сегодня были на пробном занятии в "Классиках" в 12.00, судя по всему, вместе с вами, только на занятии с Максимом был папа. Так мое мнение вовсе не такое положительное сложилось: мне показалось, что преподаватель вовсе не учитывает индив. особенности ребенка, на занятии все делается с такой скоростью, что, мне показалось, то и родители не всегда успевали сообразить что к чему не говоря уж о детях.
Сложилось впечатление, что у Вероники Валерьевны (могу ошибаться в имени) вовсе нет заинтересованности, чтобы детки усвоили для себя что-то новое и ,что важно лично для меня, по-максимуму. Она гнала свою программу со скоростью света, не обращая особого внимания на реакцию детей. К примеру, раздали каждому ребенку вилку, ложку и нож, сказали, что этим можно кушать, не прошло и минуты, как все со свистом забрали. Мой ребенок понять ничего не смог. Возможно мы еще маленькие(1г 11мес.), возможно, у меня слишком высокие требования к педагогам, но что есть то есть.
Не в коем случае не хочу Вас ничем обидеть, все индивидуально, у каждого свое мнение. Но мы больше не пойдем на занятия именно к этому преподавателю, возможно, в Классиках, но к другому.

где? буду сегодня ехать, головой ветреть, искать)))

мне тоже это показалось, мы ходим, первые занятия нам нравились, но у нас самая младшая группа (1,6), с такими маленькими сложно очень, сидеть они не хотят, нужно очень сильно заинтересовывать ребенка. Если в группе 4 человека, то это нечто!! у каждого своя игра, кто-то протестует, кто-то хочет играть с игрушками, которые стоят на полках. А вот когда приходит только 2 человека, то все проходит лучше, видимо просто таким маленьким нужно больше внимания. Я так понимаю, что программа у нас так же что и у детей постарше, только мы больше бегаем и прыгаем. Из минусов: мне кажется, что если детям что-то показывают - предмет или какую-то картинку, то это нужно дать каждому ребенку в руки, чтобы у каждого был этот предмет. У нас все происходит так: дали моему малому картинку с кроваткой, я только сконцентрировала его внимание на картинке и все, картинка уходит к другому ребенку, пока картинка обойдет всех, то мой ребенок уже ушел искать себе занятие сам. Еще было такое, что дали резать пилой брусочки соединенные между собой клейкой лентой, дали одну пилу и один молоток, очень сложно было забрать у детей это, потому что всем было интересно и всем хотелось порезать еще. У меня нет претензий к Веронике Валерьевне, я вижу, что она заинтересована и она искренне радуется когда у ребенка что-то получается, с нашей группой ей работать сложно. Мы больше никуда не ходили, мне не с чем сравнить, поэтому в целом меня все устраивает и ребенок ходит с удовольствием.

да, наверное, так оно и есть. Но только меня это как-то не устраивает, причем именно меня, ребенок,в принципе. у меня спокойный и не истерит, когда у него что-то забирают, поэтому он бы и ходил на занятия, возможно, с удовольствием.  Но через себя я переступить и радоваться такой системе обучения никак не могу, так что я решила не ходить лучше, чем возмущаться и получать отриц. эмоции, а стараться находить время и заниматься с ребенком самому. Лучше мамы и папы с ребенком никто не поиграет и не позанимается, потому что именно родители чувствуют ребенка лучше всех.

Это очень хорошо. Мы тоже самые маленькие в группе, нам так нравится!

ninel

Мы были на одном (пробном) в это воскресенье. Была девочка 2,3 года-Даша, девочка Саша-2 г, Максим-  2 года и мы (нам 1г 11 мес). Получается мы самые младщие. За преподавателем он не повторял, я делала все вместе с ним, но, как уже писала выше, не успевала. Если его о чем то спрашивали, он показывал, искал сам и с моей помощью нужную вилочку, ложечку и стаканчик, рисовали мы тоже вместе, лепили тоже. В общем, мое мнение, там только девочка Даша могла бы уже оставаться одна без мамы, а остальным деткам без родителей никак не справиться.

вольчик, вклинюсь немного. Мы, когда начали ходить, четыре занятия мамы сидели за детками на стульчиках, потом- на стульчиках у стены в этой же комнате, и только спустя месяца полтора занятий, ребенок отпустил меня за дверь. Мы начали посещать центр в год и семь.
Деткам привыкнуть нужно, новая обстановка. У нас с самого начала, помню, все малыши только и рвались к шкафчику с игрушками. Ничего, постепенно научились, что сначала занятие за столиком, потом-на ковре, и в конце, как говорит преподаватель "игрушки проснулись" и они играют с тем, чем сами хотят.