вот меня это и мучает, я серьезно думала про хоумскулерство для младшей, разговаривала с репетиторами по спец предметам (химия, физика) и что:  классным репетиторам хоумскулер неинтересен, а среднестатистический репетитор=средний учитель из средней школы (шило на мыло?).
И еще НИКТО мне не привел пример успешного современного не старше 30лет хоумскулера из небольшого городка, не из семьи дипломатов (где возможности немного больше) из обыкновенной! семьи, который состоялся в науке, в профессии, а не в творчестве и спорте  (про Сахарова, Королева и т.д. не надо). Я вот боюсь, что именно задатки ребенка к точным наукам можно и пропустить в дом обучении.
Обсуждение гармонии, любви, внутренней свободы  и всего такого высокопарного опустим. Хочу верить, что есть хомскулеры (не по болезни, а именно по принципам свободы выбора) толковые инженеры, фармацевты, медики и т.д.  Дайте мне эту веру.

Для меня тоже пока хоумскулерство - не личное убеждение, а потенциальная возможность попасть в эти ряды в силу некоторых причин. Я сама из образования, поэтому не верю в него ни капельки. Нет, там не все плохо. Учат, где-то лучше, где-то хуже, дело даже не в голодных учителях с нищенской зарплатой, погрязших в куче бумаг и "надо". Дело в программах, количестве учеников в классе, невозможности индив подхода даже при желании. Оба - и ученик, и учитель - заложники несовершенной и вечно лажающей системы образования. Но и хоумскулерство у нас еще не развито на должном уровне. Мамы-пионеры только прокладывают дорогу. Их опыт когда-то станет бесценным и невероятно востребованным, я в это верю. А пока им просто нужно идти методом проб и ошибок. Наше общество тоже еще не созрело воспринимать хоумскулеров адекватно. Раз дома учится, значит либо больной, либо отсталый. И все. И клеймо. И докажи, что ты не жук. Не узкий круг знакомых и родственников, а в целом, в городе, стране. Поэтому я держу этот вариант, как "крайний". Но морально на всякий случай готовлюсь (((

это не от хоумскулинга зависит совсем, а от родительской любви прежде всего, так что прохожу мимо таких высказываний "только! хоумскулинг даст ребенку любовь, гармонию и т.д"

а где про выдающихся?  просто толковым специалистом, я ж не сказала космонавтом или профессором химии, мне и инженера, фармацевта для примера хватит, парня/девушку, который поступил на программирование (кстати от уроков информатики совсем не зависит, надо начать с логики и базы математики в нач школе)  из хоумскулера среднесаттистического городка и среднестатистической семьи. Но примера пока нет.

некоторое видит только специалист, у моей племянницы отличный прыжок (ребенок пару раз подпрыгнул на месте) увидел тренер в 4 года. Вы это можете? я нет
у моей коллеги сын победитель республиканской олимпиады по информатике, учитель в 1 классе увидел нетрадиционную логику мышления при решении простых задач, предложил позаниматься по Столяру (учителя нач школы понимают, о чем я говорю) и раскрыл талант, а после его забрали физики на внешкольный факультатив.
как ребенок чувствует слово, не у всех родителей есть такой талант увидеть этот момент.
Нет, я все таки хотела бы услышать мнение  опытного педагога о своем ребенке, его склонностях и проблемах в освоении тех или иных понятий. Для меня мой ребенок самый лучший и это мое  мнение субъективное, а я - реалист и хочу объективного мнения.
Пысы. Современную школу я не идеализирую, но благодаря пед образованию и контактам знаю, с кем обсудить моменты образования моего ребенка (кстати многие из них очень позитивно смотрят на хоумскулерство, но в определенном объеме предметов).

я не прошу статистики, мне будет достаточно несколько примеров.

а опыты? мой старший с 5 по физике сам делает какие-то опыты, потому как надо закрыть плохие оценки (сейчас у нас лестница Иакова). По книгам можно выучить понятия и решение задач, но не прочувствовать физику. Это я как выпускница физмата говорю и для этого надо идти к педагогу в лабораторию!  в школу, на факультатив, в кружок, где это есть.

ну так если вы растите ребенка для общества, системы, конечно же без школы не обойтись. никто не кричит и не машет, что хомскулинг залог счастья и гармонии. всегда нужно понимать, куда вы идете и какие у вас цели.
я совсем не хочу даже хомскулинг, начиная с пятого класса, быть инженером чего? на чем наша система основана? для меня почти вся наука основана на лжи, фармацевтика- опять же на лжи и спекуляции, есть мнение, что космоса не существует в принципе . а вот личное счастье каждого человека оно точно есть.

Ярослава, а кем ты видишь деток своих в будущем?
По мне очень радикально отказаться от образования в наше время, когда знаний требуется все больше и больше.

вот во многом была согласна с вами, но этот аргумент - странный. Учитель биологии там или английского и не должен учить ребенка зарабатывать на жизнь. Для этого есть пример в семье. Учитель призван дать знания по вполне конкретному предмету. И все. Любая мотивация и любые убеждения все равно корнями идут из семьи. Учитель физики, который видит ребенка два часа в неделю, по умолчанию не способен его вдохновить на что-либо иное, кроме изучения физики ) Даже, если он сам по себе - отличный человек.

Отредактировано Sunny Sunny (12-02-2017 18:58:40)

просто здесь написали, что без обучения в школе нельзя зарабатывать деньги. я вообще не вижу взаимосвязи в этом никакой.
а вот постоянное совместное ежедневное обучение мальчиков и девочек, а так же обучение мальчика женщиной- для меня априори не полезно как минимум.

если честно, с огромным трудом могу себе представить такую ситуацию. как может не реализовать себя мужчина с мозгами и способностями?

Я не писала, что он не реализовал себя   он мастер своего дела  с большой буквы и обучил уже достаточно много учеников.  Но именно диплом, точнее его отсутствие тормозит его, мало иметь золотые руки и голову, иногда какая-то "бумажка"  перечекнет всю мечту.

вот как раз таки в большинстве профессий надо выйти из дома, чтобы получить образование, надо поучиться у мастера, надо понаблюдать за реальным процессом, а не виртуальным: я с ужасом представляю себе даже не медика (который не отколол свои сотни укольчиков на практике), не механика (которому надо сотни станков прощупать прежде, чем чинить свой), психолога!  (хотя сейчас модно виртуальное обучение,  гештальт психология идет бодрым шагом) - который не протестировал сотни человек самолично, не обработал, не пронаблюдал за их реакций во время теста, не продиагностировал реального человека, правило "сам себе психолог не работает" - это мнение Е.С. Слепович - Мастера аномальной психологии) - вот кому надо идти в люди и сидеть рядом с опытным психологом и в рот ему заглядывать.
Даже спортсменам от бога надо показать как грести, как бросать, музыкантам поставить руку - и это все сделает только опытный педагог/тренер с высшим образованием (со сред спец туда не берут), которого Вы априори не любите и бежите от этой систему или ЦОР, муз школа, худ школа, Дом пионэров - не система, не врите себе -  еще какая.
Кого можно вырастить дома?  Даже программер/сис админ  должен ощутить себя маленьким, но очень главным  винтиком в большом  кабинете с сотнями проводов и всяких примочек.

так про него оля уже написала, что нет, ее ожиданий оно не оправдало.

оля, у тебя какая-то новая идея, видимо, появилась?

совсем из школы заберешь?

Отредактировано Волна (13-02-2017 00:02:36)

это уже не получится. все дети должны получать образование, иначе это расценивается как препятствование получению базового образования. За это  родители будут нести ответственность.

ну, видишь, про космос что-то не зашло))).

а у нас сейчас много чего пропагандируется. нужно осознавать последствия пропаганды. стирание границы пола- одна из фишек "системы", и запад здесь не при чем. даже в Росии это навязывается уже достаточно давно, даже со времен наших бабушек.однако здесь же на форуме я помню, как активно обсуждали Кончиту...мне лично всё равно, я настраиваю обычно себя воспринимать спокойно всё происходящее, так же в отношении и своих детей, но если я знаю, что мальчик может захотеть стать девочкой из-за неправильного питания и воспитания, конечно же я приложу все усилия, чтобы  в моей семье этого не случилось.

мы как будто бы на разных планетах живём. объясни мне, в чём проблема пойти и получить эту бумажку, если уж сильно захотелось , сильно надо?
я думаю, мои дети скорее всего получат диплом, старшие так точно, в виду обязательного образования. а возможно кто-то из них даже будет учиться в школе, если в моей жизни встретится школа, в которую я захочу водить своего ребенка.

Саша, повеселила . Конечно это не свобода, свобода в танчики на компе играть).

В этой ситуации пугает только большое количество Я... У детей выбора нет. Нет выбора, значит это не свобода.

Ой, ой, ой..
Огромнейшее моё желание научить ребёнка учиться, всеми правдами и неправдами вложить в него жажду знаний.
и показать как важно например знать языки, чтобы прочитать литературу в оригинале, одну и ту же новость на разных языках в разных интерпретациях и проанализировав сделать выводы.
А учёба в школе или дома это Труд, именно труд.
Мой муж программер, в окружении много программеров именно топовых  фирм как амазон, епам, нордеа..
И все они своих деток нет, не заинтересовывают программированием, а закладывают БАЗУ. У кого-то это школа, у кого-то дома репетитор, скайп уроки или платформы, но без базы в любой науке, ты ничего не достигнешь.
Всем мир.
А я мать садистка, все ещё в поиске школы для дочери где нас возьмут на обучение по индивид плану. Потому что хочет она, или нет, я не собираюсь даже спрашивать у неё, но начальную школу на русском она у меня закончит. И нет у нас дома слова хочу-не хочу, есть слово Надо.