Во-первых, никто не отрицает. Во-вторых, кто боится? Психологи, педагоги, физиологи, которые излагают научную точку зрения на этот вопрос?

А речь и не идёт о замечательном воспитании. Может как раз быть наоборот. Ребёнок с музыкальными задатками, одарённостью никогда не станет великим музыкантом лишь потому, что родителям некогда водить его в музыкалку, пианино дорого стоит, поставить некуда, и вообще-то денежную профессию надо выбирать.

А я вот говорю совершенно о другом и другой категории родителей.
Не о тех которые требуют,а о тех которые пытаются исправить какую-то определенную черту характера ,которая, является в характере основной.
Согласитесь ,это совершенно разные истории.

О, и я о том.
Типа все вокруг такие дураки,не умеют воспитывать.
А вот я чихну -плюну и такого ребенка выращу - обзавидуетесь.

Отредактировано lelikJoli (02-04-2013 17:07:52)

Между "чихну -плюну" --- буду "выращивать", "поливать", "окучивать", читать соответствующую литературу, присматриваться к особенностям ребёнка, изучать их,  пробовать разные методы и анализировать результат, искать подход, создавать среду, заинтересовывать, стимулировать, мотивировать, -- огромная пропасть. Проще ничего не делать, а если вырастет хамом, наглецом и алкоголиком- всегда найдём на кого спихнуть: гены подкачали.

В свое время мне выпал билет примерно с таким вопросом на экзамене по психологии. Ответ на него только один и он уже был озвучен Вяселкой:

Можно спорить до посинения, доказывая свою правоту, это будут только ваши мысли. А наука выдает факты и теории, основанные не на простом ИМХО, а на длительном изучении и экспериментировании людьми, которые посвятили этому вопросу всю свою жизнь.

Напишу иначе.Мы тут о родителях которым небезразлична судьба своих детей и если у них есть проблемы,то они пытаются помочь ребенку решить их.Родители ,которые не "пускают на самотек" своих детей.

Иными словами--воспитывают? Значит вы признаёте роль воспитания в формировании личности?

Вы у меня такой подтекст прочли? Уверяю, что ошибаетесь. Мне не свойственно думать о людях в таком ключе. И нигде я не пишу, что знаю "секретный рецепт" воспитания идеальных детей. Если бы это было так- Нобелевская премия была бы обеспечена. 
Я как и всё- экспериментирую. Где-то успешно, где-то нет. И дети у меня далеко не идеальные.

Опять ошибочно расшифровали мои слова. Я говорила "надо воспитывать"-- и вырастет хорошим человеком. Моя самоуверенность, которая так вас раздражает- это не самоуверенность вовсе, а лишь ВЕРА в ребёнка, в себя, в возможности воспитания и в успех в этом непростом деле.

Садясь на корабль опасно думать, что он утонет. Воспитывая ребёнка опасно думать, что не смотря на наши усилия он вырастет "плохим". Адекватный человек знает, что корабли тонут? Да. Но предпочитает верить, что он всё-таки доплывёт до места назначения. Надо плыть- и доплывешь. Надо воспитывать- и дети воспитаются. Иначе нечего на корабль лезть. 

А теперь, какой подход предлагаете вы:

Как можно начинать какое-то дело, если заранее думаешь, что ничего не получится? Тут срабатывает элемент самовнушения, програмирования. На что себя настроишь- так оно и будет. А дети-то наши установки и мысли мгновенно считывают. Я своим детям никогда не скажу: "Вот воспитываю вас- а толку-ноль. И ничего путного из вас не вырастет." 

Сомневаюсь, что я молодая мамочка  , но в то, что мои дети вырастут замечательными- я верю. Верю, когда вижу, что получается хоть что-то. А когда они ведут себя ужасно, отвратительно и кажется, что всё плохо-- верю ещё больше.

Где-то читала историю о родителях. За точность цитирования не отвечаю, но смысл помню. У них был ребёнок, который плохо учился, отвратительно вёл себя, никакими способностями и талантами не отличался. Так они прикрепили над его кроватью записку: "Ты самый замечательный ребёнок. Мы тебя любим. Всё будет хорошо." Чтобы самим не забыть.

О-о у меня не только слёзы были, я была в депрессии! Я выкладываюсь, стараюсь, а в ответ....Я себя винила, что не правильно значит воспитываю, мало сил прилагаю!
Теперь стараюсь воспринимать такая какая есть моя девочка, я не буду навязывать, я буду помогать познавать этот мир!
Теперь мы находим общий язык, пусть не всегда, но это уже не противоборства как раньше!

Не просто признаю,а считаю необходимым!
Просто ведь спор зашел о том,что воспитание решает ВСЕ.
Каким бы ты не родился ,но если родители тебя "окучивают" ,то быть тебе президентом(утрированно).
Вот с этим я не согласна.Да воспитание очень важно и обязательно и о ужас,говорить деткам "Вот воспитываю вас- а толку-ноль. И ничего путного из вас не вырастет."   
Да ,тут собрались не профи,но и не темные люди ничего не знающие о воспитании.Все давно в курсе что говорить подобное как минимум - антипедогогично.

Нет,нет,я не о вас лично,а как бы резюмировала то,что все говорили.

Не знаю ,мне процесс воспитания не приносит удовольствия.
Я люблю с ребенком дружить.Для меня это несколько иное:)

КМК это самый эффективный способ воспитания. Постоянные нравоучения, указания как нужно правильно поступить и морали почему я поступила недолжным образом в той или иной ситуации (а именно так, особенно в подростковом возрасте, я воспринимала воспитательный процесс проводимый моими родителями) вызывают только раздражение и периодическое желание сделать наоборот.

А что для вас означает "дружить"? А сколько Вашему ребенку (детям)?

Дружба -- это обычно два (и более) субъекта, способных взаимодействовать на равных, как мне кажется. И дружба часто не исключает соперничества, между этими субъектами. Дружба -- это выбор. А родительство такого выбора не подразумевает.

В отношениях ребенок-родитель (или лицо, его заменяющее) речь идет скорее об иерархических отношениях. ДОлгое время это отношения по типу "ведущий-ведомый".

Я, например, не подруга своим дочерям. Во всяком случае, не в первую очередь. В первую очередь -- я их мама.

а я все жду рассказа о том, из-за какой сильной черты не реализуются задатки.
Я, правда, в ярко выраженные задатки у большинства населения тоже с трудом верю. Если у человека есть талант, то ему не нужен кнут.

тока он меня на днях не узнал в кафе. Может, фотку прислать?
(хи-хи-хи - ОФФТОП)

Вясёлка, мне очень-очень нравятся ваши посты в этой теме! мне кажется, вы уже разобрались для себя кто и что) но вам не лень тут цитаты приводить!) приятно вас читать!

ой, пойду тоже запишу большими буквами в трех экземплярах!)))

Порвокационный вопрос. Тебе не боюсь задать. А зачем на подготовку к школе водишь? Можно же и так, как получается?

И про личный пример. Придетяхже небезызвестные кубинские сигары не куришь? И матом не ругаешься? Т.е. понимаешь, какие твои действия желательны, а какие нет?