Уважаемый пользователь, вот как раз о гос садах я очень даже в теме, не просто так просмотрела о Монтессори педагогике, ведь там, дорогие мои форумчанки, всё дело не в самостоятельности и не в досмотре и не покушал или нет, вся соль Монтессори - педагогики заключается в умении педагогов заметить в каком направлении развивать ребёнка, чтобы воспитать полноценную личность, чтобы всесторонне развить так сказать, а Вы уважаемые превращаете всё это в спор бабушек, то есть стоит платить или нет, а может лучше подумать, а что же такое Монтессори педагогика, в чём её плюсы и почему вот уже на протяжении века, во всех странах садики Монтессори, имеют такой успех, дети развиваются с помощью материала, который придуман автором этой методики, и она ( в своё время работала с детками, которых оставили так сказать за бортом, то есть считалось, что они уже не обучаемы, и сама удивилась, что благодаря систематической работе с ребятами, некоторые из них сдали тесты даже лучше нормальных детей, а что же говорить о детях, которые нормально развиваются, ведь они такие показатели выдадут, я дкмаю, что родители, которые водят детей в этот сад, не раз видели , что материал у детей не такой как в любом саду, если он конечно куплен. Методика интересна, работать любой просто образованный педагог по ней не всегда сможет работать...

   Монтессори не вседозволенность, если позволяют, это уже не Монтессори, или абсолютно не грамотные Монтессори - педагоги.

Пользователь без имени70
пожалуйста, все посты пишите в 1
пользуйтесь  кнопкой Редактировать
и тема называется Частные сады, а не сад Монтессори
и знаете - методики они разные бываю - вот, например, кубики Зайцева. Но, как показывает практика ,если ребенок смышленый, то он учится читать прекрасно и без этой методики. Это кмк применимо и к системе Монтессори)))

по поводу всех методик согласна сПользователь без имени70, так как всё это у нас есть, но есть ли ОНО правильно другой вопрос
знаю воспитателей которые отнеслись к методикам с которыми они работают со всей серьёзностью, и успехи у них на ура были , и наоборот
наборот с печальными случаями больше, к сожалению(((((
не в методиках дело, а в их правильной подаче!!!

Кажется я подсказала Вам, новую тему , что же это за методика - Монтессори, почему она так развита за рубежом и никак не приживается у нас? Может отдельной темой вывести, напрситься на экскурсию в этот сад -волшебный и посмотреть всё ли там так сказать соответствует. И , на прощание, выбирая сад Вы уж потрудитесь всё узнать о том какие техники воспитания детей применяются, какие методики адаптированы, как образованы педагоги, если хотите от сада получить образование, а вот если Вам необходим только досмотр тогда выбирайте свои параметры, но я не уверена, что Ваши аргументы будут вполнеоправданы и приняты всеми, сколько людей, столько мнений, одним нравится, когда потеплее одевают, другим наоборот, одним надо чтобы звонили и спрашивали, раздеть или нет, других лучше не беспокоить, поэтому никогда не узнаете правдивый ответ на свой вопрос об уходе, досмотре воспитании в саду, неважно, государственный это сад или частный.

так в том то и дело нет там ПОЛНОЦЕННОЙ методики Монтессори.

Ну буду писать как воспитатель. Много не буду, чтобы в целом картина утреннего приёма детей нарисовалась. Вот несколько ситуаций:
1. Рабочий день у меня начинался в 7,30, были воспитатели, которые приезжали в сад намного раньше начала работы. Не раз мне звонили в 7,10, 7,15, что у меня под дверью дети, САМИ, без родителей, группа на 2-ом этаже, это так, к слову.
2. Есть дети, которые приходили в группу сами, мамы/папы их провожали у ворот.
3. Был случай, когда с утра вид у ребенка нормальный, к обеду - темпа под 40. Начинаешь спрашивать о самочувствии , узнаешь, что мама утром дала розовенькую таблетку (сами догадаетесь какую?).
4.О том, как водили девочку в сад с пневмонией и чем это закончилось, не буду писать, эти страшилки Евдолюк любит рассказывать.
А ещё вспомнился случай, когда маме я одной позвонила - у ребенка температура поднялась - она приехала через 2,5 часа.
К чему это я, к тому, что есть случаи, когда ребенка просто впихивают в сад и быстрей убегают, прекрасно зная о его состоянии здоровья. И когда у дитя зеленые сопли, здесь ёжику понятно, что они не от плача. Кстати, как не принять их в сад (см. случаи выше)

лично я отдавала в сад только потому, что нужно выходить на работу, развитием занималась сама, поэтому сад рассматривала и рассматриваю как место, где дитё находится, пока я на работе. поэтому у меня не было никаких претензий к занятиям. ребенок шел в сад, умея читать и считать до ...

Отредактировано Комочек (06-02-2015 17:59:27)

жаль, что некоторым родителям часто зарплата дороже здоровья ребенка. думаю, что в частных таких случаев мало.

Отредактировано Комочек (06-02-2015 18:32:56)

Не поверите, этим родителям тоже говорили это.

с чего вы это взяли?

Ааааа я то уже подумала.....может хьюмер какой то там особенный     

Кстати, по поводу Хьюмера, мукалтинчика и всяких капелек в носик/ротик - воспитателю/няне ЗАПРЕЩЕНО это делать. Никого не пугаю, но был случай с одним ре - попросили закапать капельки в нос у воспитателя - ребенок стал задыхаться, его забрала скорая в реанимацию, слава Богу, все обошлось. Хьюмер, понятно, что вода. Но всякие лекарства принимаем дома и лечимся дома. Нам же не нужны проблемы?

Saffri, нет у нас спецпрограмм, есть чудо-программа "Пралеска", утвержденная МО, а все шаги влево/вправо от нее - это чисто инициатива воспитателя. А инициатива у нас... сами знаете.
Хотя, я может ошибаюсь.

Kolbochka скажите, Вы так уверенно заявляете, что там полноценной методики нет, у Вас опыт посещения сада, или вы там работали, или сами Монтессори - педагог, или хорошо знаете эту методику, расскажите нам ... Очень интересно узнать мнение... В гос саду невозможна адаптация полноценной Монтессори, там всё привязано к режиму и другим группам, ну, например, муз зал, по времени, физ занятия по - времени, Монтессори подразумевает свободное  воспитание, и нет там таких догматов по -поводу времени... Вот поэтому частный сад, вполне возможно, что будет к этой методике максимально приближен, а ещё, никто в гос саду не даст ребёнку в руки горячий утюг или стирку не позволит произвести, или почистить обувь со всеми "причиндалами" крем и т.д. Лично я склоняюсь к тому, что в частном саду методику Монтессори вполне можно осуществить и почему не вБресте, или наш город хуже других?

Saffri, это у Вас лично такое негативное отношение к частным садам, или Вы предполагаете, не забудьте, что в частный сад водят в основном люди которые по-видимому имеют свой бизнес, и потому не связаны с начальством больничными листами, благодаря которым,"родители просто не могут по-нескольку раз на месяц уходить на больничный, вот и вынуждены "впихивать", меня саму лично мама так же "впихивала", а что делать, работать надо, работу не найти, а работодатель косо смотрит, когда ты регулярно на больничных.

В беседе с талантливым педагогом Блеян Н.М. (сад № 55 на Орловской, 30, если не ошибаюсь), выяснилось, что не каждому ребенку подходит  данная система. Кстати, условия там были приближены к требованиям системы и речь шла не об элементах системы Монтессори, а самой системе

Ну вот это уже говорит само за себя, что значит подходит не каждому ребёнку?
как могла талантливый педагог так сказать, это говорит не в её пользу, уж пусть она меня простит, не  хочу её обидеть, ведь Монтессори работала поначалу с детьми больными психически, а только потом адаптировала свою систему ко всем, только потом открыла свои знаменитые "Дома ребёнка". Ой, что- то меня это даже немного разозлило, методика Монтессори, реабилитирует детей, помогает социализироваться инвалидам, позволяет научить ребёнка добиваться цели, ой, об этом можно говорить очень много. И не могла талантливый педагог такое сказать, это верх педагогической безграмотности. Вся суть методики, это умение педагога найти в ребёнке его индивидуальность, потому и занятия только индивидуальные, потому и планирования никакого, а только наблюдения и записи педагога (так называемые дневники)

Отредактировано tomusik (09-02-2015 11:41:13)