А мне вообще не верится, это скорее рекламная акция - спортлото билеты  ерундово расходятся, а тут такая фишка.

А не увеличить ли нам количество уроков?
учили-учили - ну и выучили(((((

Кстати, между данным происшествием, абортами, ваккуумами... и выбрасыванием в мусор и т. д. - знак равенства! В любых случаях это нельзя оправдать.

проще добавить один урок, чем решать целую кучу этих проблем

я бы сказала, что не российский, а наши старые советские
Уровень образования в современной России тоже оставляет желать лучшего. Посмотрите результаты их ЕГЭ -  та же ж.... что и у нас. только вид сзади ))
а то, что наши теперешние учебники

- согласна на все 100%
и еще абсолютно согласна, что

соответствия нет, осилить тесты (на высокий балл) можно только при дополнительных усиленных занятиях

и часы вернуть тоже надо, а то не изучение программы, а скачки галопом по европам.... убрать лишнее, добавить нужное (языки, математику, физику)..ну нафига труды до 9 класса? Они там трудятся? балду гоняют. Труду может научить и доп.образование. Физ.культура тоже редко где преподается на должном уровне и служит для сохранения здоровья. вместо двух литератур - одну, классику (белорусскую, русскую, зарубежную) изучить для общего развития. ну и т.д.))))

это надо делать однозначно! дабы 80% не просиживали штаны в ожидании того времени, когда можно без знаний поступить на платное ВО.

а я за! И добавить туда(вернуть) еще МХК. Вот такой предмет был бы интересен и полезен. Но нынешняя программа по белорусской литературе не интересна даже учителю... а учитывая. что дети с белорусским вообще дружат плохо.....пичалька...

вот по поводу не соглашусь, готовила к егэ и столкнулась как говорится лицом к лицу, так вот егэ по языку и наше ЦТ-это две большие разницы. егэ более продуманно и ближе к школьной реальности. вообщем, мне понравился эге как таковой, хоть очень настороженно отношусь ко всяким нововведениям, на которых одни делают деньги, другие берутся за голову и думаю, что из этого выйдет

Если грамотно составить курс -- да, из этого был бы толк, однозначно.

а я с этим и не спорила ))
более того, от многих толковых преподавателей это слышала (тех, кто реально сталкивался и с цт, и егэ)
я об уровне образования говорила. Он упал, что у нас, что у наших соседей
и с физ. культурой тоже надо что-то делать. Никогда не понимала нашу нормативную систему. Даже на том же спортфаке гимнасты (те, кто специализируется на гимнастике) с трудом сдают плавание, и наоборот. А детей заставляют все спортивные дисциплины сдавать по нормативам. (я, например, дико боялась после падения брусьев, и никогда не сдавала даже под угрозой 2 перевороты и прочую круть-верть на них ни в школе, ни в институте. Зато всегда за факультет плавала и играла в команде по волейболу. Я что, более ущербной стала без этих брусьев?!). Главное, имхо, сама физическая активность ребенка после статических нагрузок, без всяких норм - 100 м за столько-то пробежать, прыгнуть не меньше 2 м и пр.

з.ы. ну и чтоб уж совсем неоффтопить в новостях, новости тоже про образование
в очередной раз собираются отменить льготы при поступлении в вузы

Отредактировано Крошка Енот (25-08-2012 01:27:09)

я тоже согласна что

Насчёт сирот согласна, а вот победители олимпиад - это дело спорное. Зачем тогда идти на олимпиаду и побеждать, если это не даст преимущества при поступлении? Какой смысл?

разговаривала с учителями, которые готовят детей на областную и республиканскую олимпиаду. Они уже сейчас жалуются, что мотивировать учеников с каждыи годом все сложнее и сложнее (про учителей вообще молчу, с нашей системой поощерения в образовании). Если льготы уберут, на олимпиады будут только путем шантажа детей загонять. Хотя, по правде сказать, на олимпиадах "побеждают" те, кому надо победить.

белорусские подгузники )))) про них уже лет 7 твердят. И где они?? кто-нибудь их видел? еще один спутник Белка )

там, как везде. на любую комиссию могут надавить "сверху" либо в комиссии сидят "заинтересованные"