Honey Any

Это точно,за наши 1.5 года ни разу не в одну таблицу не заглянула и не собираюсь,каждый ребенок индивидуальность,поэтому как развивается,так и хорошо (в пределах разумного естественно).Если бы у вас реально какие нить серьезные отклонения бы выявлялись,тогда да,нужно бить тревогу,но прочитав что вы умеете и что нет,то по моему вы вполне здоровенькие и развитые малышики. К примеру про сороку у меня дитенок до сих пор ее не делает,потому как она ему тож совсем не интересна.... Так что не беспокойтесь не капельки

мой ребенок только пару месяцев назад стал изучать фотографии и называть на них всех родственников, раньше не узнавал, показывал не себя и говорил "ляля"

прятки стали нам интересны только недавно, до этого не вызывали никакого интереса...

части тела мы стали показывать только после года
А пирамидку мы до сих пор не собираем... (он, как только колечко не подходит, начинает злиться и разбрасывает по сторонам...)

Судя по этой таблице у меня ребенок в некоторых моментах конкретно отстал... ))))
Моему малышу сейчас 1,11 и он уже разговаривает, пусть не все слова он произносит четко, некоторые буквы не выговаривает, но знает очень много слов и активно их применяет в разговоре, а его некоторые сверстники только начинают говорить. Но это не значит, что они все отстают в развитии. У каждого ребенка свой график развития. Я так считаю.
У моей тети на участке сидит врач и четко по этим нормам проверяет детей. Например, в год ребенок должен говорить 8 слов, а мой ребенок в год мог сказать только "Дай", даже мама-папа не говорил.

Honey Any, меньше смотрите в эти таблицы.
По вашим эжтим. мы добрую половину не делали. Из основного - сама села в 8 мес, встала у опоры в 9 мес, сама пошла в 1.2 г. заговорила в 1.5 г. (первое слово -мама. все остальное на немецком), дружба с горшком в 2 года. Что еще. всякие ладушки в 11 мес., пирамидка в 1.3 г. гдето пошла. сортеры в 1.5.
У каждого все индивидуально.
у меня была такая таблица более реальная.

В таблице представлен максимальный возраст, к которому у ребенка должны появиться определенные навыки и умения.

Если малыш «запаздывает» с развитием, то стоит обратить на это внимание и проконсультироваться со специалистом. Если наоборот, опережает, то можно быть уверенным, что психо-эмоциональное развитие ребенка протекает нормально.

Например,если ребенку исполнилось два месяца, а он еще не реагирует на звук погремушки, то это повод обратиться к педиатру. Навыки и умения Крайний срок появления

До года

Следит глазами за источником света (лампочкой или фонариком)      1 мес.

Прислушивается к звуку погремушки, следит за ней глазами    2 мес.

Удерживает головку в вертикальном положении, хотя бы 30 секунд  3 мес.

Улыбается в ответ на разговор и улыбку  3 мес.

Тянет руки к игрушке           4 мес.

Переворачивается со спины на живот      5 мес.

Просится на руки к матери  6 мес.

Стучит кубиком или игрушкой по поверхности  7 мес.

Стоит несколько секунд при поддержке за руки  8 мес.

Ползет вперед           9 мес.

Сбрасывает игрушки со стола        10 мес.

Стоит и передвигается, держась за опору 11 мес.

Реагирует на свое имя         11 мес.

Делает шаги, держась за руки взрослого   12 мес.

Подает взрослому игрушки 12 мес.

Старше года

Стоит сам, хотя бы 10 секунд         1 год 1 мес.

Говорит «мама», «папа»      1 год 3 мес.

Ходит свободно        1 год 4 мес.

Повторяет слова (или части слов) за взрослыми 1 год 4 мес.

Играет игрушками, мячиком, строит башню из трех кубиков    1 год 6 мес.

Знает 6 слов, знает части тела        1 год 8 мес.

Моет сам руки           2 года

Просит есть словами           2 года 5 мес.

Может сам спуститься по лестнице          2 года 6 мес.

Выкладывает кубики в одну линию          2 года 8 мес.

Ест сам суп ложкой  2 года 9 мес.

Говорит о себе «я», просится на горшок   2 года 10 мес.

Может стоять на одной ноге без поддержки        3 года

Знает свое имя и фамилию 3 года 1 мес.

Отредактировано ksu-sha (17-11-2010 09:39:45)

нам тоже 11 месяцев 25-го будет, и у меня тоже в голове мысль иногда промелькнет мот че не так, но уже убедилась что просто каждому свое, кто-то раньше сядет , а другой пойдет раньше
11 мес мы уже ходим но иногда на ровном месте  на 5ую точку падает
Иногда показывает многие части своего лица, если допросишься
Увеличивается запас лепетпых слов, появляются первые упрощенные слова , но в основном только "папа", делает "ладушки",''пока-пока","поцелуйчик"
Начинает понимать слово «нельзя» .
Не одинаково относится к разным детям и взрослым.Реагирует на свое имя. С удовольствие прикладывает телефон к уху (если находит) и лепечет типа АЛО. На фртография близких узнает судя по реакции, особенно себя...
И вообще к другим детям не равнодушна очень тянется, может потому что редко видит

Отредактировано Nastusikplusik (17-11-2010 10:53:23)

ой какие молодцы:))) мы наверно тоже на немецком заговорим, уж очень любит немецкие мультики, на русские не реагирует никак)

А меня мама по книжке растила, так говорила, что книжка как будто с меня написана, так вот сейчас малыш у нас тоже полностью соответствует книжке, хотя читаю я ее ради интереса скорее, когда и что. но особо не заморачиваюсь, как растет, так растет, главное, чтоб здоровенький и веселый.

Linka, я ж в переносном смысле.