Форум для мамочек Бреста |
Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.
Вы здесь » Форум для мамочек Бреста » Школьная скамья » Дисграфия и дислексия
пишем дома диктанты.Пишем и на ходу исправляем с объяснением, при необходимости разбираем еще пару практических примеров на на возникшую трудность...
мы делаем то же самое. но дома у него получается лучше, чем в классе... говорит, что не так волнуется и не так торопится
остается доводить до автоматизма: чтоб "жи" было с "и", а "ча" было с "а".... 
А больше мне ничего в голову не пришло. 
У нас, кстати, завтра по русскому итоговый диктант. Вот и увижу плоды своих макаренковских трудов 
У нас, кстати, завтра по русскому итоговый диктант.
у нас тоже
Как дела в новом году? Мы летом не занимались, только читали - и он начал писать хуже, чем в прошлом году. Как будто и не было никаких занятий в году. Добавились новые "фишки" - если он в прошлом году писал справа налево и выворачивал при этом слова наизнанку, то в этом и звонкие/глухие путает и все слова в предложении слитно пишет. Он потом уже, когда написано видит, что написал неправильно и разделяет черточками, но ТАКОГО не было. Зеркальные буквы и цифры все так же присутствуют. Причем добавились новые. У и Ч, хотя в прошлом году он писал их нормально. Ну и оценки у нас появились. Наши стабильные - это от 3 до 6 - за письменные работы. Я в печали.. За устные ответы при этом - 8,9. И правила все наизусть знает и читает хорошо.
Принимайте в ряды. Диагностика показала, что у нас дисграфия, причем ярко выраженная. Логопед в школе работает и в группе, и на индивидуалке (как получается) 2-4 раза в неделю. Но она ничего не говорит. Дополнительно хожу в инсайт (раз в неделю) и здесь мне дают задания на дом. Пока логопед инсайта работает надо слогами и словами (пропускает пробелы). Но у нас есть страшная напасть - зеркалит, причем почему-то только цифры. Никто не знает, есть какие-то упражнения по этому поводу?
статья по вопросу профилактики дисграфии у детей 6-7 лет http://festival.1september.ru/articles/559617/
Все, как про нас...
http://www.youtube.com/watch?v=mEfGhq_g9Ro&rel=0
Я правильно понимаю, что дислексия и дисграфия тесно между собой связаны, и чаще всего у ребенка и то и другое одновременно? Как можно проверить своего ребенка? У меня есть подозрения, т.к. часто меняет буквы и цифры местами, читает, пропуксая некоторые буквы. Дайте пожалуйста ссылки на тесты.
maya
к логопеду. Если ребенок лет пяти, то менять местами буквы, зеркалить допустимо. Но к концу первого класса этого быть не должно.
и чаще всего у ребенка и то и другое одновременно?
не обязательно. Мой читает пусть медленно, но читает.
Я всегда пользовалась упражнениями данного пособия...Локалова Н.П. Как помочь слабоуспевающему школьнику. Психодиагностические таблицы: причины и коррекция трудностей при обучении младших школьников русскому языку, чтению и математике.
Данная проблема очень серьезная, детей с различными проблемами становится все больше и увы один школьный логопед не справляется ... да и какой специалист работает с ребенком это еще вопрос....
Я считаю, что ограничиваться чтением и письмом не стоит, проблема намного шире...
Мой совет родителям, которые с этим столкнулись, не зацикливайтесь, развивайте ребенка разносторонне, делайте упор на логику и интеллект и результаты не заставят себя ждать...
Я долгое время думала, что нежелание ребенка ходить в школу и даже делать домашнее задание, - отделено от дисграфии. А теперь поняла, что нет. Печально...
Я долгое время думала, что нежелание ребенка ходить в школу и даже делать домашнее задание, - отделено от дисграфии. А теперь поняла, что нет. Печально...
Поэтому ребенок должен развиваться и быть успешным в другой сфере, а если он будет постоянно заниматься тем , что не приносит удовольствия для ребенка это тяжело...
Я ,как мама двоих детей дислексиков, уже ровно 10 лет живущая с этой проблемой, считаю, что дислексия и дисграфия тесно между собой связаны. Они могут быть выражены в большей или меньшей степени, но они всегда рядом. Моя старшая дочь больше дисграфик, но и читает она медленно, а это очень поблематично в старших классах, когда объём чтения очень велик.
Rina писала: «читает пусть медленно, но читает»
Когда скорость чтения ребёнка намного ниже ,чем у других учеников это означает, что ребёнку нужно больше времени для распознавания букв или для понимания того смысла, который несут слова состоящие из этих букв. А это и есть дислексия.
Мaya обратитесь в областной коррекционный центр (448156- приёмная) и запишитесь на диагностику. Лучше сейчас, а если не получится( они в апреле-мае ездят в командировки по области), то в сентябре. И если Ваши опасения по поводу дислексии подтвердятся – запишитесь к ним на занятия( в начале учебного года это сделать проще)
А вот у меня такой еще вопрос: ребенок начинает путать все больше и больше букв. Это при активном занятии с логопедами. При этом некоторые моменты уже скорректированы (пробелы между словами, пропуск строчек), а некоторы как будто локализуются что ли? То есть если раньше он путал О-А, то сейчас начал путать И-У, Д-В. Почему так?
Зы: скачала Рональда Дейвиса. Буду читать.
rina
natka
Спасибо.
только в нашем случае получить по одному уроку 1/8 - это норма. Это он так немецкий мне сегодня принес.
добрые мои,а посоветуйте проверенные сайты,книги,занятия..
Львёниха
Дар Дислексии читани))
rina
это книга?может скинешь на мыло?
Львёниха
книга.
если не запамятовала твой мэйл, то кину))
Кинула в контакт. Глянь.
Отредактировано rina (04-10-2016 14:44:54)
а по поводу упражнений?
Львёниха
там есть упражнения, но они специфические. Книги эти помогли мне лучше понять моего ребенка.
вот азбука с ассоциациями Юлия Тараканова: Азбука. Живые буквы
https://drive.google.com/drive/folders/ … mF4d09Bb1E
и вот хороший форум
http://logopsi.ucoz.com/
мамы дисграфиков,дислексиков! подскажите,как оценивают в школе таких детей?или по общей схеме? красем уха услышала,что если диагноз подтвержден,то для них особые оценки письма.так ли?
не могу найти в беларуси форум,группу или тп где общаются мамы дисграфиков.может кто знает или поможет?)))
по идее, после диагноза, оценки за чистописание не должны занижать
плюс посещение дефектолога
у нас была дисграффия, во 2 классе, делали вид что не замечают, пока я сама не сделала акцент на этом
мы поменяли школу и в 3 классе ходили к дефектологу при школе, нам сильно не снижали оценки за почерк и дисграфические ошибки
нам поставили диагноз в конце первого класса.но в школе такая мегера-деффектолог оказалась,которая орала на детей,пришлось уйти с занятий довольно быстро.заниматься пытались сами.но не сильно хотел Лев со мной заниматься.в итоге сейчас оценки и нужно активнее заниматься(
еще одна серъезная проблема-вообще не идет англ яз.никак.а мы пошли в школу с углубленным изучением иностранного языка.и в этом году адж 3 урока в неделю.а мой не может алфавит никак осилить 
кому наработки попадались или опыт есть-как лучше учить англ яз?
в школу с углубленным изучением иностранного языка
Не по теме, но это не в Беларуси? У нас нет таких школ 
и в этом году адж 3 урока в неделю
так это в базовой школе столько часов у всех...
так это в базовой школе столько часов у всех...
может в Бресте понятие "базовая школа" отличается от Минска? у многих минских школ изучение иностранного начинается в 3 классе и никак не с 3 уроков в неделю(плюс обязательный четвертый платный,как оказалось сегодня на собрании).лично для меня это углубленное изучение)
Львёниха, сообщества мам детей с дисграфией не нашла. Буду рада, если кто направит.
Нас особо не хотели брать, т.к. есть более "тяжелые" дети, но я настояла и классная помогла - в этом году возьмут к дефектологу.
| Моя Золотая Рыбка | Мы им посланы Богом | 18-01-2021 |
| Логопед | Медицинские учреждения Бреста и их врачи | 30-11-2020 |
| Особенный ребенок в семье. | Особенные детки | 28-05-2019 |
| Школьные будни-3 | Школьная скамья | 19-09-2016 |
| Инклюзивный центр Авокадо | Секции, центры развития, кружки | 04-12-2019 |
Вы здесь » Форум для мамочек Бреста » Школьная скамья » Дисграфия и дислексия